La Consultoría Educativa consiste en un conjunto de servicios integrados que facilitarán el logro de objetivos de calidad a Instituciones Educativas escolares.

Estos servicios tienen como eje central el mejoramiento continuo en CALIDAD EDUCATIVA de acuerdo a estándares internacionales tanto en la parte administrativa como en la curricular, de tal manera, que con los recursos que cuente el centro pueda elaborar y seguir un plan factible de trabajo que redunde en un beneficio para los alumnos usuarios, asimismo como para quienes trabajan en la Institución y por lo tanto a quienes la promocionan.

Los servicios pueden implementarse según los requerimientos del Centro interesado, ya sea como un proceso completo de reingeniería de procesos, o como una consultoría externa, según las necesidades que se estimen convenientes satisfacer.

Apoyar significativamente el proceso de productividad y aumento de rentabilidad de la calidad académica y de servicio de una Institución Educativa Colegial

Optimizar los procesos administrativos de gestión colegial para priorizar la labor pedagógica e innovadora de los docentes, así como el uso racionalizado de recursos para un crecimiento institucional

Proporcionar herramientas tecnológicas para facilitar la labor de los docentes y administrativos en la gestión diaria de un centro educativo

Capacitar al personal docente y administrativo en los procesos de innovación pedagógica y curricular para apoyar el éxito de su misión

Esta nueva propuesta esta dirigida para empresas, Centros Educativos de gestión no estatal o estatal, de los diferentes niveles educativos: inicial, primaria y secundaria, Centros Educativos, grupos de estudiantes pequeños y grandes, que deseen incorporar en su aprendizaje, recursos tecnológicos de ultima generación, en donde los alcances nos permitan convocar un segmento amplio de personas, que residan en diferentes zonas geográficas y que no dispongan del tiempo suficiente para seguir las especializaciones de tipo presencial.

La Consultoría Educativa puede implementarse en cualquier fase del proceso de gestión de una Institución.

Cuando se planifica a largo, mediano y corto plazo la actividad académica y administrativa

Cuando se organiza o reorganiza los recursos para poder alcanzar los objetivos propuestos

Cuando un colegio desea una Consultoría que le ayude a mejorar la calidad del servicio, el impacto de su imagen institucional y por lo tanto su crecimiento educacional y económico puede acceder a los siguientes servicios:

Perfil del mercado educativo

Estudiar y proponer el perfil que demanda el entorno donde se desenvuelve la entidad educativa mediante una investigación social del medio circundante y el análisis de la competencia.

Con estos resultados el Colegio podrá tomar decisiones para hacer frente a la competencia y captar más alumnos.

Perfil del servicio educativo

Establecer las políticas básicas del servicio educativo del centro, así como los principios que formularán su imagen e identidad. Se pueden formular nuevos servicios educativos para ampliar la base de clientes del colegio y para mejorar la captación de los mismos.

Ofrecer asesoría específica sobre temas legales y contables actuales para poder hacer frente a la coyuntura legal.

Elaborar un análisis del mercado educativo y proponer estrategias directas de reformulación o reforzamiento de la imagen así como de la difusión del servicio haciendo uso de todos los medios de comunicación disponible, factible y pertinente.

Asesoría no solo a nivel de estrategias sino de infraestructura y presentación institucional.

Formular, difundir, profundizar y concientizar al personal acerca de los principios, misión y visión de la Institución educativa consiguiendo mejorar la adhesión de los docentes y padres de familia.

Elaboración de un plan a mediano plazo (mínimo de 5 años) para alcanzar las metas en función de la visión que tiene el centro educativo sobre sí mismo.

Este planeamiento se realiza desde un análisis real del contexto, de las familias de los alumnos, de la interacción de los docentes y de la gestión en general.

Elaboración de la estructura curricular macro del centro educativo y acompañar hasta las unidades pequeñas de programación.

Incluye la organización de los objetivos conceptuales y actitudinales de todos los grados, dosificándolos y diversificándolos a los alumnos.

Establecimiento de la malla de contenidos, de pautas metodológicas para las sesiones de clase y formulación de un sistema de evaluación coherente con el paradigma cognitivo de la educación.

Establecer un organigrama de funcionamiento acorde con los recursos que dispone el centro y con los objetivos que se plantean en el planeamiento estratégico. Asesoría y soporte sobre el manejo y el liderazgo del colegio.

Establecer políticas y estrategias de supervisión y de evaluación del personal que trabaja en el centro educativo para optimizar la gestión de los recursos humanos en beneficio de los alumnos y de la organización.

Diagnóstico de los factores motivacionales del personal con la finalidad de optimizar el desempeño en la labor educativa y alcanzar el logro de los objetivos institucionales.

Estos servicios se implementan en la institución educativa mediante tareas concretas que son controladas y monitoreadas por el personal de la misma institución permanentemente.

Estas acciones contemplan: